我校第三届“法律文化节”圆满落下帷幕

524日晚,第三届“法律文化节”法律知识竞赛决赛暨颁奖典礼在逸夫科技馆4号会议室隆重举行。党委学生工作部(处)、校团委、人文学院相关负责人出席了此次比赛,并为获奖选手颁奖。近400名师生观看了比赛。

法律知识竞赛作为本届法律文化节的压轴戏,经过初赛、复赛的激烈角逐,农学院、理学院、草业学院、外语学院、经济管理学院、食品科学与工程学院六支代表队成功晋级决赛。决赛分必答、抢答、法律词汇竞猜、风险题四个环节。

决赛现场,气氛融洽热烈,各参赛代表队以良好的团队协作意识、丰富的法律知识储备,激起了同学们雷鸣般的掌声。经过激烈较量,草业学院喜摘第三届“法律文化节”法律知识竞赛一等奖桂冠,外语学院、食品科学与工程学院分获二、三名。草业学院邓世洋、安璇,外语学院马小花分别获得法律知识竞赛个人风采奖。

本届法律文化节在评委的公正裁决下,人文学院、理学院、经济管理学院、农学院分获优秀组织奖,模拟审判一等奖由11级法学班获得,张志凡等14名同学分获“法制征文大赛”个人奖。据统计,本届法律文化节共评选出9个团体奖项和43个优秀个人奖项。出席比赛的领导为获奖团体与个人颁发了荣誉证书和奖品。

活动负责人介绍说,我校“法律文化节”已成功举办两届。本届“法律文化节”内容丰富、形式多样,吸引了全校同学的积极参与。期间,开展了学术报告、模拟审判法庭、庭审进校园、法制征文、法律知识竞赛等一系列活动。目的旨在增强我校师生的法律意识,培养和提高师生的法律素养,让每一个农大人都能够知法、懂法、守法、用法,争做六五普法的积极实践者和推动者,把学校建设成一个法纪肃严、学风和谐的校园。

第三届“法律文化节”由党委宣传部、教务处、党委学生工作部(处)、校团委主办,人文学院承办,大学生法律援助中心协办。

 

 

 

 

 


学校召开本年度第十四次校长办公会

127日下午,校长吴建民主持召开了本年度第14次校长办公会。

会议研究了学校卫生所改制人员试岗岗位安排情况,审议并原则通过了《甘肃农业大学教师公寓租住分配方案》,讨论了利用BOT模式建设“甘肃农村人才教学中心”有关事宜。

 


 

副校长余四九为相关学院作国家自然科学基金项目申报的辅导报告

113日下午,副校长余四九在逸夫科技馆2号会议室为农学院、食品科学与工程学院、植物保护学院等联系学院及动物医学院的老师和博士研究生100余人作了题为“如何申报国家自然科学基金项目”的报告,副校长牛最荣及其科研团队的部分成员参加了报告会。

余四九为我校动物医学院临床兽医系二级教授,为我校第一个获得国家自然科学基金项目资助的专家,目前已连续主持6个国家自然科学基金面上项目,也是国家自然科学基金兽医学一审专家核心成员及二审专家。

余校长根据多年撰写和评审国家自然科学基金的经验和体会,围绕自然基金的特点、一审与会评的评审要求以及申请书撰写的格式等三个方面,详细地介绍了如何提高国家自然科学基金中标率的技术要求和其他注意事项。

 

省教育厅在我校召开甘肃省卓越农林人才教育培养计划2.0实施方案论证会

11月21日下午,省教育厅在我校召开甘肃省卓越农林人才教育培养计划2.0实施方案论证会。省教育厅高等教育处副处长姜言卿、主任秦煜世,兰州大学、河西学院、甘肃农业职业技术学院、甘肃林业职业技术学院、甘肃畜牧工程职业技术学院教务处负责人和我校教务处相关人员参加了会议。

本次论证会旨在贯彻落实《教育部、农业农村部、国家林业和草原局关于加强农科教结合实施卓越农林人才教育培养计划2.0的意见》要求,研讨拟定我省卓越农林人才教育培养计划2.0实施方案。10月30日,为落实教育部“六卓越一拔尖”计划2.0,省教育厅召开专门会议,将我省“六卓越一拔尖”计划2.0建设任务分解到相关高校,由我校牵头负责甘肃省卓越农林人才教育培养计划2.0实施方案的制定工作。

会上,教务处主要负责人介绍了我校本科教育大会的召开情况、学校已开展的一流本科专业建设情况以及未来教育教学改革的发展思路和举措。教务处相关负责人就制定甘肃省卓越农林人才教育培养计划2.0实施方案的总体思路、主要目标、建设任务和重点举措做了详细说明。参会人员围绕“甘肃省卓越农林人才教育培养计划2.0实施方案”积极建言献策,提出了建设性的意见和建议。

姜言卿指出,卓越农林人才教育培养计划是全面落实全国教育大会、新时代全国高等学校本科教育工作会议精神的重要任务,也是实现我省乡村振兴和生态文明建设,推动农业全面升级、农村全面进步、农民全面发展的重要举措,各高校要高度重视此项工作,紧抓国家启动卓越农林人才教育培养计划2.0契机,结合本校实际,制定落实计划 2.0的具体实施方案,并纳入学校整体发展规划。各高校要结合省情,主动提供配套政策支持和制度保障,将高等农林教育放在优先发展位置,此次制定的甘肃省卓越农林人才教育培养计划2.0实施方案将在专业建设、人才培养模式、协同育人、师资队伍、质量文化等方面全面带动引领我省高等农林教育改革的发展。

让家国情怀和时代担当扎根我们的心灵 兰州大学王维平教授作《习近平谈治国理政》第二卷学习辅导报告

为进一步深入学习《习近平谈治国理政》第二卷,推动全校广大党员干部师生深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想。 521日下午,学校召开党委理论学习中心组(扩大)集体学习会,邀请兰州大学王维平教授为师生作了《习近平谈治国理政》第二卷学习辅导报告。

报告会由党委常委、副校长芦维忠主持。学校党委理论学习中心组成员、全校副处级以上领导干部、各民主党派负责人、各党支部书记、马克思主义学院教师、学生干部代表共计300余人参加报告会。


王维平运用自己深厚的理论基础和深邃的思想见解,从《习近平谈治国理政》第二卷出版说明解读、汇聚的个性语句、引用的马列经典、阐述的重要观点、讲述的生动故事、列举的统计数据、引用的隐喻概念等七方面,对该书进行了详细、生动地讲解和导读。

王维平最后动情地讲到,在中国这片古老的土地上,为了它的自由、独立、解放、繁荣和强大,我们的祖先们创造过辉煌,我们的前人们付出过热血 ,烈士们付出过生命,父辈们付出过代价。如今,历史的接力棒传到了这一代中国人民和中国共产党人的手上,中国共产党正率领亿万中华儿女坚毅地走在实现民族复兴的大道上。

报告深深地吸引和感染着在场的每一位师生,现场不时发出阵阵掌声。

“以习近平总书记为核心的党中央为了国家的富强和腾飞殚精竭虑,通过此次辅导报告让我更加直观地感受到了这一届党中央在过去几年里,实践探索的艰辛、前路开拓的不易、治国理政的思路、现实难题的对策、发展蓝图的构想。作为高校教师,我们要努力为国家培养合格的建设者和接班人,引导青年大学生拥有深厚的家国情怀与积极的时代担当。” 财经学院一位老师谈到。

据介绍,《习近平谈治国理政》第二卷中文版全书569页,分为17个专题,每个专题内容按时间顺序编排,收入了习近平在2014818日至2017929日期间的重要著作,共有讲话、谈话、演讲、批示、贺电等99篇,收入习近平的图片29幅。

 

情系稼穑育英才 开拓进取创一流——农学院五年发展成就巡礼

          上篇:抓住机遇,加快发展,办学水平迈上新台阶

    农学院是我校优势学科集中、学科实力雄厚的重点学院之一。2005年学校第五次党代会召开以来的五年,是农学院发展最为迅速、发展成绩斐然的时期。在学校党委和行政的领导下,学院抓住机遇,加快发展,全面提高了教育质量和办学水平,取得了突出的工作业绩。

         党建与思想政治工作:指引方向,保驾护航

    五年来,在学院领导班子的带领下,农学院师生以深入开展保持共产党员先进性教育活动、学习实践科学发展观活动、“创先争优”活动等为契机,锐意进取、开拓创新,在党建和思想政治工作中迈出了铿锵有力的步伐,为各项事业发展注入旺盛的生机和活力。

    学院党委始终把基层组织建设和制度建设视为党建工作的源头活水抓紧抓好,近三年共发展党员449人,使本科生党员比例达15.67%;研究生和教师党员比例达46.17%。坚持严格组织生活制度,加强理论学习和党性锻炼,不断提高教职工的政治理论水平和为人师表的综合素质,使广大师生党员在工作、学习、生活等各方面自觉地发挥模范带头作用。2008年汶川大地震发生后,院领导带头,广大党员积极响应,共交纳特殊党费、捐款32143元,捐献衣物359件。

    学院党委以重大节庆纪念等活动为契机,组织开展了丰富多彩的党团日活动,先后组织教工党员和学生党员参观“甘肃精神大型图片展”;赴省博物馆参观丝绸之路文明展等;组织教工党员进行“唱红歌、迎国庆”活动。这些活动的开展受到师生的热烈欢迎,使思想政治教育“入耳”、“入脑”、“入心”。

    五年的辛勤努力,农学院在党建思政工作中成绩斐然,先后获得2009年“优秀基层党组织”称号,2名老师获得校级“优秀党务工作者”称号,5名教师和10名学生党员获得校级“优秀共产党员”称号;在科学发展观知识竞赛中获得“优秀组织奖”,1名学生和1名教师获得“优秀个人奖”。

 



   王蒂教授(右二)在马铃薯育种基地与省外专家交流

        学科建设:强基固本,追求一流

“十一五”期间,农学院把学科建设作为工作重中之重,不断加快学科建设步伐,提升学院综合实力。在已获得作物学一级学科博士、硕士学位授权点之后,学院于20079月建立了“作物学”博士后科研流动站, 2010年组织申报园艺学一级学科博士学位授权点。同时,加大投入,改善条件,巩固学科优势,使作物学、园艺学等重点学科取得了进一步发展。

    培养一批素质过硬的拔尖人才和学科带头人,打造一支中青年学术骨干队伍和结构合理的人才梯队,是关系到学院长远发展的战略任务。农学院在“十一五”期间精心谋划,积极搭建工作平台,优化教学科研环境,进一步形成了老中青相结合,年龄结构、学缘、专业结构合理,有奉献和创新精神,适应学校教学、科研要求的教师队伍和学科梯队。目前,学院有专职教师59人,教师中副高级以上、中级、中级以下职称比例分别达到61%17%20%,博士、硕士、本科学历的比例分别达到44%42%14%,已成为农学院教师队伍中的主力军。

  




牛俊义教授(中)指导学生田间实习

    人才培养:深化改革,提高质量

“十一五”期间,农学院在教学改革与研究方面成果显著。植物生产类实验教学中心于2007年被评为第三批国家级实验教学示范中心建设单位;《蔬菜栽培学》、《设施园艺学》、《园艺育种学》、《作物育种学》4门课程进入校级精品课程,其中《设施园艺学》、《作物育种学》和《旱农学》被评为省级精品课程;三年总计建设重点课程16门;编写和出版教材18部,王蒂教授主编的《植物组织培养》被农业部评为“优秀教材”;学院发表教学研究论文26篇;取得校级教学成果一等奖3项;植物生产类实验教学示范中心被评为学校“实验、实践教学管理先进集体”;牛俊义教授被评为“全国模范教师”;有6位教师入选甘肃省领军人才第一层次人选,2人入选第二层次人选。

依托国家级“植物生产类实验教学示范中心”,进一步加强了实验室建设,并对教学、实验、办公基础设施进行了改造。在不断改善原有实践教学基地基础上,新建了秦王川教学实习基地、百草园实训基地、作物实训园、植物科学训练中心、复兴厚药材公司实习基地、富农种业实习基地、金穗种业实习基地等,为学生进行田间训练和实际操作创造了良好条件。

    学院采取多项措施加强学风建设,全面提高学生综合素质。积极组织学生参加科研训练计划(SRTP),并在指导教师人数、项目申报内容、质量以及专业优化组合等方面不断深化。近3年学院申报SRTP170项,立项97项,指导项目教师65人,参加学生311人,获校级优秀项目6项。近五年在“创优评优”活动中共获集体奖15项(省级奖励1项,校级奖励14项),有855人次获个人奖励(国家级奖励132项,校级奖励723项)。英语四、六级考试通过率、计算机等级考试通过率稳步提高;近三年考研率分别为18%、11.7%、18.33%。先后开展了艺术插花大赛、中草药知识竞赛、博客之星知识竞赛、公寓文化节等特色活动。近三年学生在学校各种文体活动中获集体奖32项,有300多人次获个人奖励。

学院高度重视毕业生就业工作,把帮助学生转变择业观念、拓展就业渠道和途径、提高毕业生就业率作为一项重要工作来抓,积极组织学生参加毕业生就业供需洽谈会和毕业就业指导课程外,利用专业优势建立就业实习基地16个,全面推动了就业各项工作,连续几年毕业生就业率保持稳定。

进一步修订博士、硕士研究生和专业学位研究生培养方案,开辟新的培养方向。鼓励和支持研究生参加教学、科研与管理辅助工作,注重提高研究生的培养质量。20072009年,研究生发表论文占到学院发表论文总数的76%以上,已成为学院科学研究的一支主力军。近3年有6篇博士论文、16篇硕士论文被评为校级优秀论文,有1篇博士论文被学校推荐参评“全国百篇优秀博士论文”。2名博士获“李政道奖学金”。

 




    黄高宝教授(左三)在定西旱农研究基地与以色列专家交流

         科研与社会服务:植根沃土  成就硕果

“十一五”期间,学院围绕全省农业特色和重点产业,充分挖掘学科专业优势,以组建科技创新团队为切入点,不断提升科研能力。“作物遗传改良与种质创新”、“旱作农业和绿洲农业”两个团队已跨入国家级学术梯队。王蒂教授被聘为农业部马铃薯现代产业体系“区域岗位科学家”,柴守玺教授被聘为农业部小麦产业体系“河西走廊综合试验站站长”。

依靠高水平的学科团队和高层次的学科平台,近五年来学院科研经费总量和科技竞争能力有明显的提高,尤其是申请国家级项目的能力在逐年增强。近三年承担国家级科研项目46项,省部级科研项目80项,地厅级科研项目67项,三年到位科研经费3381万元,三年人均科研经费57.31万元。论文发表方面增幅迅速:2007-2009年在核心库期刊发表论文408篇,发表SCI论文7篇;被CSCD收录的论文231篇;选育和推广作物新品种14个,包括育成抗旱节水加工型马铃薯新品种4个(甘农薯4号、甘农薯5号、富薯1号和定薯1号),高产优质、抗旱节水小麦品种5个(西旱1号、西旱2号、甘春22号、甘春23号和甘春24号),抗旱高产、粮饲兼用、活杆成熟玉米新品种1个(富农1号),超强抗寒白菜型冬油菜新品种2个(陇油6号和陇油7号),高产优质啤酒大麦新品种2个(博乐和玛琍)以及甜瓜新品种“黄河蜜6号”等。获省部级1等奖1项,省部级二等奖11项,省部级三等奖8项,在农民增收和农业增效中发挥了重要作用。

    学院围绕科技促进社会主义新农村建设这一主题,面向甘肃实际,提炼农业特色,研发和推广实用新技术,为农业新产业发展和提高农业经济效益做出了重要贡献。尤其是不同保护性耕作措施固定道作业试验、小麦地膜玉米带状种植技术、春小麦留茬免耕减免冬灌大田示范、甘草规范化种植技术、GN-A型日光温室、GN-B型无立柱日光温室等新技术在农业生产第一线中的大面积应用,促进了农业新产业发展,为全省小麦、玉米、马铃薯、中草药、设施葡萄、啤酒大麦、冬油菜等作物生产提供了重要的科技支撑。参加科技服务的教师比例达到90%以上,其中的突出代表常永义教授被确定为2008甘肃“陇人骄子”候选人。

               下篇:强化内涵,提升层次,建设特色鲜明的研究型学院

总体发展思路和目标:在学校党委和行政的领导下,深入贯彻落实科学发展观,围绕学校总体发展目标,以质量立院、人才兴院、科研强院为宗旨,以推进内涵建设为核心,不断提高教育教学质量、科学研究水平和服务地方经济社会建设能力,努力构建一个面向社会、适应社会、依靠社会、服务社会的特色鲜明的研究型学院。

党建与思想政治工作:农学院党委书记张金文介绍说:“基本思路是高举中国特色社会主义伟大旗帜,贯彻落实科学发展观,坚持‘特色强院、内涵提高、质量第一’的发展道路,充分发挥党组织的政治优势、思想优势和组织优势,不断加强和改进党的思想、组织、作风和制度建设,增强党组织的凝聚力和战斗力。培养造就一支精通业务,能够担当教学管理重任,经得起各种风浪考验的高素质的干部队伍;不断加强党员队伍建设,提高农学院队伍整体素质;不断加强思想政治工作,不断加强精神文明建设,为农学院的改革和发展提供政治思想和组织保证。”

学科建设、人才队伍建设:“十二五”期间,农学院将紧紧围绕“培养人才、科学研究、社会服务”的高校三大职能和任务开展工作,重点做好学科建设、人才队伍建设、科研水平提升和科研成果转化四个方面的工作,将农学院建成我校一流的特色鲜明的研究型学院。对此,农学院院长王化俊说:“学院建设的关键是学科建设,学科建设的关键是人才队伍的建设。我们将通过高层次人才的引进和青年教师导师制等措施,打造一支数量保证,学缘、专业结构合理,有奉献和创新精神,能够进入国家团队,适应教学、科研与社会服务要求的教师队伍和学科梯队,达到‘一支队伍三种职能’的目标要求。同时,要进一步巩固和加强作物学一级学科和园艺学省级重点学科建设,力争作物学一级学科进入国家重点学科,积极申报蔬菜学博士学位授权点,争取在作物学一级学科内设置‘种子科学与工程’博士学位授权点。进一步加大力度,重点扶持种子科学与工程、设施农业科学与工程和中草药栽培与鉴定等专业建设,使学院的学位点结构更趋合理、特色更加鲜明”。

 教学、学生工作:主要目标是改造传统专业、培育优势特色专业、拓展专业服务方向、增强新办专业条件;继续加强精品课程建设和教学改革;继续建设和完善校外实践基地。对此,王化俊院长介绍说:“我们将以国家级植物生产实验教学示范中心为平台,将重点抓过程管理,保证教学质量。通过SRTP,拓展公选课,学生毕业实习和毕业论文,优化过程管理提升本科教学质量。在研究生培养方面,学院将强化导师负责制管理,扩大硕博连读和本硕连读专业的招生规模,实行分层管理和分类指导。争取未来在百篇博士优秀论文评选中有所突破。”

 对于学生工作,张金文书记介绍说:“我们将把促进学生全面成长成才作为核心任务来抓,深入了解学生思想、学习、生活状况,及时做工作,讲道理,进行疏导,促进学生健康成长。今后还将进一步加大学生社团工作的力度,通过开展各种主题团学活动吸引学生、引导学生。”

 科学研究与社会服务:未来五年农学院计划申请科研项目40-50项,申请到位科研经费3000万元。争取在三大检索系统(SCIEIISTP)发表科技论文30篇,在CSCD核心库发表论文150篇,在其它刊物发表论文90篇;通过省部级科研鉴定15项,获得省部级科研成果6项,通过厅局级科研鉴定15项,获得厅局级科研成果9项。“今后我们将以甘肃省干旱生境作物学重点实验室为平台,重点开展干旱生境作物生物学基础、作物种质创新与品种改良、作物生产系统管理研究,培育适用于干旱生境的生物节水、系统调控等新型研究方向,促进学院学科建设和学术水平的不断提升,争取在旱农、马铃薯研究和国家级奖项等方面取得突破。”王化俊院长介绍说。

  未来五年,农学院将牢固树立主动为甘肃经济建设服务、为老百姓办实事的意识,积极开展社会服务工作,加快科技成果转化,将新品种、新技术进行集成转化,推动甘肃农业科技水平的整体提升。

          (转载自20107月第189期《甘肃农业大学报》)


 





 

学校选派支部书记参加全省“双带头人”培育工程示范培训班

625日至29日,由省高校工委举办的全省“双带头人”培育工程师范培训班在兰州石化职业技术学院进行,我校9名教师党支部书记参加了培训班,包括省高校工委分配培训名额3名和学校联系承担费用培训名额6名。

此次培训班以“党建学术双带头、教书育人润桃李”为主题,通过专题课程、分组讨论、现场教学等多种形式的培训学习了习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,党章党规和党的基本知识,党内政治生活规范,教师党支部书记的职责任务与工作方法,科研骨干、学术带头人的培养,高校党建先进经验和创新举措等方面的内容,同时开展了党性教育现场教学和研讨交流。通过培训,进一步提高了教师党支部书记业务能力,推动了立德树人,党建工作和教学科研工作双促进、双提升。

至此,学校共派出11名党组织书记参加了全省高校院系党组织书记示范培训班和“双带头人”培训工程示范培训班。本次培训也是学校2018年干部业务培训和党支部书记集中培训的重要内容之一。

 

美国内布拉斯加大学卡尼尔分校代表团来访我校

420-21日,美国内布拉斯加大学卡尼尔分校工商技术学院Srivatas Seshadri教授、自然与社会科学学院W. Wyatt Hoback教授和Kerri M. Skinner副教授一行三人来访我校,主要就两校间在“1+2+1中美人才培养计划的基础上开展本硕连读项目、师资交流和科研合作等内容进行了座谈和交流。

在考察和会谈前,副校长赵兴绪会见了来宾。

20日上午,双方首先就两校在“工商管理”和“生物学”专业开展本硕连读项目的课程设置、入学条件以及论文要求等进行了讨论并达成一致意见。目前在美国就读的我校28“1+2+1中美人才培养计划学生在完成本科学业后均可申请该校的本硕连读项目。

随后,双方就两校的师资交流项目进行了洽谈,我校可选派管理人员及教师赴该校工商技术学院和自然与社会科学学院进行短期进修与科研合作,对方将免收学习费用。目前在与我校合作的“1+2+1中美人才培养计划”院校中,北亚利桑那大学、东华盛顿大学、特洛伊大学和北卡罗来纳大学彭布洛克分校可接收我校教师进行短期进修与科研合作。

此外,W. Wyatt Hoback教授还介绍了该校“生物学”远程教育硕士生项目的基本内容和要求,我校青年教师和学生可通过远程教育申请该专业的硕士学位。

下午,代表团参观了我校的中心实验室、作物遗传改良与种质创新重点实验室、图书馆及教学楼等,并与相关教师和学生进行了交流。

内布拉斯加大学卡尼尔分校所在州以农业为主,三分之二的土地为草地,州政府和当地大学都十分重视草业科学的研究。来访的自然与社会科学学院的教授非常希望能与我校草业科学的相关教授和专家进行交流,特别希望在“草地生物多样性”、“草地生态系统”和“病虫害防治”等领域开展合作研究。为此,草业学院于21日上午组织相关专家教授与W. Wyatt Hoback教授及Kerri M. Skinner副教授进行了座谈与交流。

座谈会上,双方首先就各自开展的主要研究工作做了介绍,随后围绕“牧草种质资源及育种栽培”、“草地资源”、“草地生态及草地土壤”、“有益微生物资源及开发利用”、“草地生态与信息技术”、“草地节水灌溉”和“植物病理”等领域进行了交流。会后,两位教授参观了草业学院校内教学基地、昆虫标本室、草地农学实验室、草地资源与环境实验室和主要科研仪器设备。

目前就读于美国的28“1+2+1中美人才培养计划学生中有4名就读于该大学的工商技术学院。为此,该学院负责人Srivatas Seshadri教授与我校教务处、国际处及经济管理学院负责人和相关教师就我校学生在美学习情况及两校商科类专业课程设置等进行了座谈。Srivatas Seshadri教授首先通报了4名学生的学习情况,并就第四年带回的课程安排征求我校教务处和经济管理学院的意见。此外,双方就两校商科类的专业设置和课程建设等方面的差异进行了交流。

副校长赵兴绪会见来访外宾

与教务处及经济管理学院负责人及教师交流

与国际处负责人及人员座谈

参观草业学院

 

参观作物遗传改良与种质创新重点实验室

 

 

舞动青春,绽放梦想

青春是搭建梦想的资本,不是用来挥霍的理由;大学是接近梦想的垫脚石,不是用来娱乐的休闲所。当许多大学生在茫茫学海中彷徨时,她却满载梦想,整装待发,朝着她一个个目标前行,用心书写她多姿多彩的大学篇章。


她就是我校资源与环境学院09级的贾蕊鸿,曾获得我校三好学生、三好学生标兵、优秀团学干部、校级奖学金等荣誉。

 

 

浓浓爱意    伴她成长

 

家,是躲避风雨的港湾,是奔波劳累后停靠的码头。当其他孩子还在父母身边撒娇时,身为家中独女的她,却早早离开了父母。“爸妈经常出差,小时候大都寄养在外公和亲戚家中,很少见到父母,但我却拥有世界上最多的爱。每逢节日和我的生日,不管爸妈离家多远,多忙,他们都会赶回来陪我,玩具堆满了我的整个小屋。”回忆起童年,她脸上洋溢着满心的笑容。

初进校门,望着父亲离去的背影,她喃喃到:“这次真的离开父母和家了”。是什么让这个懵懂无知的女孩变得成熟?回忆起照顾外公呆在医院的那一个月,她脸上看似平静,眼里却掩藏着深深的痛。原来,一直身体硬朗的外公因心脏病突发而住进重症病房,随后母亲又因过度操劳晕倒。那些日子,贾蕊鸿每天早晨六点到医院,晚上十一点才回学校。病床前有她守候亲人的身影,监护仪器前凝聚着她专注的眼神。“医院的走廊里,不时传来哭声,整个鼻腔充斥着刺鼻的消毒水味,待在这里,我感觉能顺畅的呼吸都是奢侈。”待在医院的一个月留给她太多感慨,她说:“以前总以为自己可以无拘无束地生活在父母身边,泡在‘爱的蜜缸’,现在我才明白,原来自己已长大,家庭重任正等着我去承担,我不能倒下,绝不。”

 

回首过往    她无怨无悔

 

和贾蕊鸿交谈,她说的最多一句话是“做事千万别后悔,好好把握现在”。匆匆走过三年时光的她,回首过往从未有过抱怨与后悔。

同学曾问她当初放弃兰州最好的中学——兰州一中,而选择一所私立高中是否后悔过,她笑着说,“青春无悔,人要活在当下,即使再给我一次选择的机会,我仍然不会选择兰州一中”。她说,兰州一中可能是每个同学都向往的,但是她却选择了放弃,不是一中不好,而是她不想违背自己的心愿,去一个她不愿去的地方,“即使第一年高考落榜,我也从未后悔来到这所私立高中。”

她告诉记者,在私立高中的三年里,她可以在自由中学习,在学习中快乐,在快乐中成长。不用面对老师的严厉管教,不用在学习中压抑自我,那三年是她学习中“最美的时光”,那三年的美好时光教会她“我不是为了学习而学习”。谈到这里,她脸上沉浸着笑容,语气轻松活泼。

 

改变不了别人就改变自己

 

大一时,由于熟练工程软件的操作,她每天晚上帮老师做工程设计到十一点。“整栋楼人很少,没有一丁点声音,仅剩我的脚步声,我十分害怕。”这样的环境,她感到彷徨与无助,想不明白为什么没有人能够帮助她。渐渐地,她明白了,别人是帮不了自己的,只能通过自身的努力让自己变得强大。大二,面对繁琐的工程数据分析,面对寂静的黑夜,她再也没有打过退堂鼓。

谈及如何去处理舍友间的关系时,她坦言:“宿舍六人亲如姐妹,关系很好,很少有过冲突。”三年来,面对朝夕相处亲如姐妹的舍友,贾蕊鸿感慨到:“有缘千里来相会,能够相聚一起,携手走过四年,是我们的缘分,我十分珍惜这份感情”。

“生活中我们会遇到形形色色的人,有时候我们无法理解他们的做法、想法,甚至产生厌恶,但我们应该学会接受我们所接受不了的,不必太在意,改变不了别人,就学着先去改变自己。宿舍是一个大家庭,需要我们共同努力。心存善意,用一颗温暖的心去照亮彼此。”

 

沉淀自我   等待飞翔

 

贾蕊鸿参加过学生会,从大一到大三她一直在团委学生会工作。她说在学生会工作,对她是一个很好的锻炼,学生会带给她的不仅是能力的提升,更多的是教会她为人处事之道。“不管在什么场合,碰见形色各异的人,我都可以应对自如”。退去学生会干部的身份,她只是一名普普通通的学生,“即便成为校学生会主席,我也要摆正自己的位置,学习才是我的主业。”

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。学习成绩优异的她,现已成功推免为我校硕士研究生。提及考研,她笑着说,“我从没想过自己会被保研,之前为了考研我已做好了充分准备。”当别人还沉浸在保研的喜悦中时,她却早已埋头于实验室中。

说到学习经验,她不好意思地笑着说,“其实也没什么学习方法,我只是上课集中精力,跟着老师的思路,勤思考、抓重点、做好课堂笔记。”同时,她还说,一定要形成自我督促意识,“我不喜欢上自习”,但为了消化当天学过的知识,她时时刻刻督促着自己去上自习。晚上休息时,又将白天学过的知识重温一遍。学习靠的是点滴积累,没有技巧,只有用心。

一份耕耘,一份收获。三年来,她用滴滴汗水浇灌梦想,用执着书写人生。无论是图书馆还是实验室,都有她忙碌的身影。“攻读研究生是我人生又一个新的起点,我要不断积累,提高自己各方面的能力,充实自我,成就梦想。”

恣意挥洒的激情,桀骜不驯的奔跑,努力,不是一种形容,而是一种气质。从初进校门的青涩与稚嫩,到现在的成熟与冷静,贾蕊鸿穿越的不是三年时光,而是跨越了一个新的高度。在农大,她将成就梦想,展翅飞翔。

 


 

波波维奇教练:如果大明星不来,我不知道。(设计线)在现代篮球界,最大的静止状态无疑是美国梦之队输了。但在这个篮球世界杯上,它可能不会变成爆炸性的静态,因为比赛还没有开始,球队就被扣上了“美国历史上最弱的球队”。在最初的训练营名单中,哈登、安东尼·戴维斯、里拉德和其他顶级明星都被列入了名单,因此“梦之队”拥有耀眼的明星和令人恐惧的力量。出乎意料的是,明星们的退出就像多米诺骨牌,但它相当于一根绳子——安东尼·戴维斯、哈登、埃里克·戈登、CJ-McCollem、布拉德利·比尔、托比亚斯·哈里斯、里拉德已经退出,波波维奇教练的名单越来越短。

波波维奇一直是美国队的助理教练,他在接受采访时暗示,美国队最困难的工作是有太多的球员,他需要告诉球员他们不在名单上。但现在,很明显他并不为此烦恼,因为球员们都是自己退出的。今天的美国队相当于一支“平民队”,在NBA球员眼中,奥运会是他们更重要的活动。首先,世界杯(包括历届世锦赛)承担了奥运会选拔赛的任务,因此,明星们更加重视后者。第二,奥运会多在8月份举行,在筹办期与NBA新赛季的冲突较少,这也使大球员更有信心出国。

回顾美国明星的参与,我们可以看到他们并不重视第一名的比赛。科比从未参加过世界锦标赛。2010年,梦之队由3年级的杜兰特和2年级的罗斯带领。2014年,第一届篮球世界杯由居里和哈登带领,当时他们不是最有价值球员。同时,它与戴维斯在二年级的成绩相匹配。总的来说,它与奥运会、篮球世界杯及其前身进行了比较。在世界锦标赛上,人们的注意力远远低于奥运会。在这种情况下,美国篮球总经理杰里·科朗基罗暗示着无助。他抱怨说:“我必须面对现实。

今天的篮球文明与十多年前的篮球文明大不相同。这是生活,这是现实。球员今天的薪水是当时的三倍。就权力而言,球员经纪人可以控制的权力甚至更大。球员们背后有一支庞大的投资团队,因为他们,球员们,不愿意做出决定。所以我们看到了一个“梦之队”:这个队中最大的明星,也是唯一的全明星球员,是今年夏天加入凯尔特人队的肯巴·沃克。这样一支美国队在国际篮联的赛前实力排行榜上已经失去了第一名,留下了由掘金全明星中锋约克克率领的塞尔维亚队的榜首位置。

美国在本周的热身赛中输给澳大利亚,这是美国男子篮球队在职业球员时代开始后第二次在热身赛中输给澳大利亚。这段美国队的世界杯之路,正如科比·布莱恩特在比赛宣传片中所说:不要认为它是稳定的。但即使全明星阵容,它肯定是稳定的吗?不一定。在2004年雅典奥运会上,由艾弗森和邓肯带领的超级新秀詹姆斯、韦德和安东尼,“梦六队”仅获得铜牌。如果美国队还可以利用短时间的训练,就没有默契的理解作为球员获胜的理由。两年后,在2006年世界男子篮球锦标赛上,美国队与詹姆斯、韦德、安东尼、保罗和霍华德一起试图夺冠,但在半决赛中输给了希腊。

”“梦想六号”只获得了“梦想七五”铜牌,并在2006年输给了希腊。美国队经历了历史上最悲惨的胜利。2019年美国队会怎么样?我们等着瞧。下游静态。《重庆晨报》记者鲍晶。。